การดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินสมรรถนะผู้เรียน

วันจันทร์ที่ 12 ตุลาคม 2569 โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินสมรรถนะผู้เรียน ตามแนวทางและภารกิจที่กำหนดไว้ในคำสั่งของสถานศึกษา เพื่อขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมในชั้นเรียน

ครูผู้สอนได้ออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับสมรรถนะเป้าหมาย ตัวบ่งชี้ และพฤติกรรมที่สามารถสังเกตได้ พร้อมเก็บหลักฐานจากการลงมือปฏิบัติจริงของผู้เรียน โดยมี คณะกรรมการกลางของโรงเรียนในแต่ละช่วงชั้นร่วมสังเกต นิเทศ ติดตาม และให้คำชี้แนะ รวมทั้งได้รับความอนุเคราะห์จาก ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 เข้าร่วมนิเทศ สังเกต และสะท้อนข้อเสนอแนะตามหนังสือเชิญของโรงเรียน

การดำเนินงานครั้งนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาความเข้าใจร่วมกันของครู การตรวจสอบความสอดคล้องระหว่างกิจกรรม สมรรถนะ หลักฐาน และเกณฑ์การประเมิน ตลอดจนการนำข้อเสนอแนะจากการนิเทศไปใช้พัฒนาระบบการประเมินสมรรถนะของสถานศึกษาให้มีคุณภาพและเหมาะสมกับบริบทของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น